Diversão e Novidades quanto a educação infantil pontuam
a comemoração do Dia dos Crianças no Ímpar
Pablo Caires
Repórter
O colégio Ímpar, uma escola da rede SOEBRAS -Associação Educativa do Brasil- comemorou na tarde de ontem -20- o dia das crianças. As atividades que antes eram realizadas durante uma semana foi reduzida a uma tarde inteira de muitas brincadeiras e aprendizado. Para Deuza Lopes professora do maternal I, a comemoração do dia das crianças é um momento de interação com toda a escola. - É mais uma oportunidade que o Ímpar oferece para ensinar de forma descontraída. Os alunos ficam ansiosos para aproveitarem todas as oportunidades de lazer, o que desenvolve a capacidade de perceber os limites que a diversão em conjunto necessita – afirma.
A escola que conta com cerca de 340 alunos, preza pela prática de atividade lúdicas desenvolvidas pelos professores para as crianças de hoje. Segundo Haydee Vieira diretora do colégio Ímpar, entender essa nova geração é fundamental para o bom desempenho de qualquer atividade infantil. -A autonomia das crianças está em alta, e é nesse sentido que todos os professores de nossa instituição trabalham. Na prática do desenvolvimento não só na área cognitiva, mas na orientação social, emocional e principalmente na hora de tomar decisões – salienta a diretora.
E são estas decisões que levaram a escola a reduzir as comemorações do dia das crianças em um único dia. Todas as crianças do colégio tiveram participação na organização; percebendo tamanho emprenho, os professores desenvolveram atividades com as turmas de acordo com suas particularidades. Cama elástica, boate, tobogã, piscina de bolinhas, desfiles e até disputa de torcidas de times de futebol pautaram a tarde da garotada.
O colégio ímpar, conhecido pela excelência em ensino infantil inovará no próximo ano o projeto de leitura. “Uma viagem ao mundo encantado” visa facilitar mais ainda o gosto das crianças pela leitura e desenvolver a interpretação. O projeto que aproxima as crianças dos livros já existente na escola conta com a participação dos pais, fortalecendo o vínculo família/escola. O que será melhor trabalhado com uma viagem lúdica, despertando assim, um maior interesse dos alunos.
A escola pretende até o início do ano letivo de 2010 implantar novos projetos que ajudam no crescimento dos seus alunos. Um deles envolvem a área musical já trabalhada no Ímpar. No que depender dos alunos, disponibilidade e empolgação não vão faltar. De acordo com diretora Haydee Vieira, crianças interessadas e professores capacitados para atender a esse público é o que pontuam para o sucesso do Ímpar.
